河南安阳戒网中心

沉迷于互联网的孩子在现实生活中找不到自己，然后通过互联网在游戏中找到自己。

如果家长能做到这一点，那么孩子们就能发现自己既在学习，又在网络中，慢慢地他们就能平衡网络和学习。

然而，许多父母认为，一旦他们不再控制孩子的网络或游戏，孩子的学习就会越来越糟，甚至失控。

如果没有父母不能调整这一重要部分，恐怕很难帮助孩子摆脱网瘾。

通过网络成瘾提高自我价值

人是社会动物，我们每个人都需要别人的认可，这是我们的核心需求。

当我们看到网瘾的孩子时，父母往往不够认可。父母经常关注孩子的缺陷，然后要求孩子不断纠正。导致孩子生活在缺陷中，看不到自己的价值。

因此，干预孩子通过网络游戏上瘾的第三个重要部分是欣赏和教育孩子，认识到孩子做得好的部分，以资源为导向看待孩子，探索孩子的亮点，从而慢慢发展和提高孩子的自我实现价值感。这样，孩子们不仅可以通过互联网寻求自我价值感。

当孩子处于一种情况下，我们需要看看家庭中哪个子系统处于这种情况下，然后我们需要在这种情况下修复子系统，这样孩子的问题就可以解决了。所以我们说，当一个孩子在家里发生什么事时，它有一个功能，最基本的功能是维持家庭，恢复稳定。这是观察儿童问题的系统中最重要的部分。因此，系统开发的动力观认为，通过网络游戏上瘾是有功能的。

网络成瘾者象征亲密

父母希望他们的孩子喜欢通过学习，但他们沉迷于网络信息或游戏。无论父母打还是骂，都很难把孩子从游戏公司拉出来。

为什么拉不出来？

因为游戏本身就象征着一种关系，也就是说，孩子们已经与游戏或互联网建立了非常密切的关系。

这种亲密关系的发展是任何人都无法动摇和动摇的，包括他自己的父母。

他们为什么要通过互联网建立亲密关系？

显然，现实中无法满足建立亲密关系的需要，而网络恰好满足了这一需要。

所有的成瘾行为都有一个非常重要的机制，即在现实中无法满足亲密关系的需要，然后通过与成瘾对象建立亲密关系来实现。

也就是说，无论是烟、酒、毒品、赌博，还是游戏/网络发展，都象征着他们的亲密合作。

因此，解决网络成瘾最重要的方法之一就是在现实中重建人际关系。

在临床案例中，我们经常看到网瘾儿童与父母的关系被破坏到一团糟。父母很难在破坏关系的同时解决孩子的网瘾。

因此，要想把孩子从网瘾中拉出来，首先要改善关系，也就是说，当关系得到改善，亲密关系建立牢固时，孩子才不再需要在网络中寻求亲密关系。

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